總部位于丹麥的初創(chuàng)公司Labster為STEM學(xué)生建立了虛擬實(shí)驗(yàn)室模擬，該公司已經(jīng)在B系列融資中籌集了2100萬美元。

牽頭這輪融資的是Owl Ventures，來自Balderton Capital、Northzone和Swisscom Ventures。此前的出資方北歐制造商David Helgason、EduCapital和Group也緊隨其后，使該公司迄今籌集的資金總額達(dá)到3500萬美元。

Labster于2013年推出，為希望探索生物、化學(xué)、物理、工程和普通科學(xué)實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)的學(xué)生提供由VR提供動(dòng)力的交互式實(shí)驗(yàn)室模擬。它提供了70個(gè)虛擬實(shí)驗(yàn)室，旨在提高STEM課程的參與度，同時(shí)提高學(xué)習(xí)成果和保留率。

Labster聯(lián)合創(chuàng)始人Michael Bodekaer說：“與stem相關(guān)的職業(yè)越來越受歡迎，而且比以往任何時(shí)候都更重要。”“然而，大多數(shù)學(xué)生永遠(yuǎn)無法進(jìn)入昂貴的高科技實(shí)驗(yàn)室，也沒有足夠的時(shí)間在實(shí)驗(yàn)室里學(xué)習(xí)他們需要的關(guān)鍵技能。”

具體來說，Labster的完全交互式虛擬實(shí)驗(yàn)室模擬是為了在學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中激發(fā)他們天生的好奇心。其理念是提供一個(gè)環(huán)境，在這里可以試驗(yàn)和探索不同的實(shí)驗(yàn)室場景，而且比磚砌的實(shí)驗(yàn)室成本更低。

2018年，全球有150多所大學(xué)和高中使用了Labster的虛擬實(shí)驗(yàn)室，這一數(shù)字是去年的四倍，全球有20多萬名學(xué)生使用了該軟件。這些教育機(jī)構(gòu)包括哈佛大學(xué)、麻省理工學(xué)院、斯坦福大學(xué)、埃克塞特大學(xué)和蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)院。Labster還與技術(shù)和教育行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者建立了合作關(guān)系，如谷歌和亞利桑那州立大學(xué)、聯(lián)想、培生和施普林格。

與此同時(shí)，最新一輪將用于加速擴(kuò)大Labster的STEM目錄和開發(fā)新的實(shí)驗(yàn)室模擬。這筆資金還將使該公司能夠繼續(xù)擴(kuò)大其美國業(yè)務(wù)，包括客戶支持和銷售。

為此，Labster被作為訂閱服務(wù)出售給大學(xué)和高中。該公司提供兩種訂閱價(jià)格模式：機(jī)構(gòu)賬戶和個(gè)人學(xué)生賬戶。

圖文出自：techcrunch

原文鏈接：https://techcrunch.com/2019/04/25/labster-series-b/